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Didattica museale e nuove tecnologie – L’esperienza dell’Istituto e Museo di Stori

Tonini J.
Università di Firenze, Facoltà di Scienze della Formazione - Corso di Laurea in Scienze dell'Educazione - Tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento - Prof. Antonio Calvani - A/A 2002-03

In che modo le nuove tecnologie possono sostenere la didattica museale? Quali sono le modalità più opportune per impiegare il linguaggio multimediale nei musei? Con il mio lavoro ho tentato di dare una risposta a questi quesiti, approfondendo le valenze pedagogiche delle nuove tecnologie e proponendo alcuni esempi concreti particolarmente significativi.

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